Приложение 1 к Методическим рекомендациям
по адаптации вновь принятых работников

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА профессиональной и личностной адаптации

┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│N п/п│              Теоретическая подготовка             │ Кол-во часов  │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│1    │История ПФР <*>                                    │2 <*>          │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│2    │Организационная структура ПФР <*>                  │1 <*>          │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│3    │Законодательные и нормативные акты, регулирующие   │20 <*>         │
│     │деятельность ПФР и их применение по направлению    │               │
│     │деятельности <*>                                   │               │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│4    │Локальные акты ПФР (по специальности) <*>          │5 <*>          │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│5    │Должностные обязанности <*>                        │4 <*>          │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│6    │Словарь специальных терминов, употребляемых        │2 <*>          │
│     │в ПФР <*>                                          │               │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│7    │Видео и другие виды лекций по направлению          │4 - 10 <*>     │
│     │деятельности <*>                                   │               │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│8    │Информационные и компьютерные технологии <*>       │12 <*>         │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│9    │Программы "Гарант", "Консультант+" <*>             │8 <*>          │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│10   │Инструктаж по технике безопасности <*>             │2 <*>          │
└─────┴───────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│N п/п│              Практическая подготовка              │ Кол-во часов  │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│1    │Обучение (наставник, дистанционные технологии и    │100 - 150 <*>  │
│     │проч.) <*>                                         │               │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│2    │Тренинги на стрессоустойчивость, развитие          │10 <*>         │
│     │коммуникативных навыков и др. <*>                  │               │
└─────┴───────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│N п/п│               Самостоятельная работа              │ Кол-во часов  │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│1    │                                                   │50 - 80 <*>    │
└─────┴───────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│     │       Итоговое тестирование (собеседование)       │ Кол-во часов  │
├─────┼───────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│     │                                                   │2              │
└─────┴───────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│     │               Завершение адаптации                │ Кол-во часов  │
│     │                                                   │(индивидуально)│
└─────┴───────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘
    --------------------------------
    <*> Указанные темы теоретической,  практической подготовки и количество
часов являются  примерными  и при составлении  плана  определяются с учетом
индивидуальных особенностей работника.
___________ (Ф.И.О. наставника) _________________ (Ф.И.О. нового работника)
 (подпись)                          (подпись)
___________________________________ (Ф.И.О. непосредственного руководителя)
            (подпись)
___________________________________ (Ф.И.О. руководителя кадровой службы)
            (подпись)
Источник: Распоряжение Правления ПФ РФ от 02.12.2008 N 242р